9月23日，国务院旧事办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系列从题旧事发布会，教育部部长怀进鹏、教育部副部长王嘉毅、教育部副部长熊四皓、教育部副部长杜江峰出席引见“十四五”期间加速扶植教育强国进展成效，并育数字化计谋步履、根本教育、职业教育、县中复兴、学生身心健康等相关问题进行了答记者问，此中教育部副部长王嘉毅对近期的校园食物平安问题，做出回应。教育部部长怀进鹏引见，“十四五”期间，正在国务院的顽强带领下，正在全社会鼎力支撑下，规划所确立的各项方针使命已全面高质量完成。次要有以下五方面的新冲破：第一，正在落实立德树人底子使命上取得新冲破。以习新时代中国特色社会从义思惟进课程进教材进思维为引领，鞭策思政课程和课程思政同向同业、校内教育和校外实践双向发力、科技教育和人文教育协同并进，全员全过程全方位育人系统曾经构成。持续推进大中小学一体化、德智体美劳五育并举，学校思惟工做系统进一步完美。鼎力教育家，强化师德师风扶植，阐扬好讲授、科研、办理和员“四支步队”的主要感化，1885万教师曾经成为立德树人的环节根本力量。完成了29个一级学科的哲学社会科学自从学问系统全笼盖结构，提拔原创理论引领力，并以此做为立德树人的支持。“健康第一，全面落实中小学每天禀析体育勾当2小时，各地遍及摸索实施课间15分钟，“身上有汗、眼里有光”逐渐成为现实。鼎力推进校家社“教联体”扶植，扶植协同育人优良生态。第二，正在供给普惠优良教育公共办事上取得新冲破。界范畴内做比力，中国曾经建陈规模最大且高质量的教育系统，为孩子们平等接管教育供给了顽强保障。起首，我们持续推进扩优提质，权利教育全国2895个县域实现根基平衡。随迁后代、适龄残疾儿童受教育保障机制愈加健全。鼎力推进县中，办学程度不竭提拔。学前教育毛入学率从2012年的64。5%，提高了27。5个百分点，达到了92%，本年学前一年免费惠及1200多万儿童。中国根本教育曾经达到世界高收入国度平均程度，我们方才取结合国教科文组织正在上海签订国际STEM研究所和谈，这申明中国的根本教育和科技教育获得国际社会的高度承认。同样，中国高档教育让更多的年轻人无机会上大学，高档教育毛入学率从2012年的30%，达到现正在的60。8%，提高了一倍多，进入世界的普及化阶段。这两年，我们有序实施优良高校本科生招生扩容打算，使更多学生进入高程度大学。继续面向农村和脱贫地域考生实施沉点高校专项招生打算，累计登科123。5万人，推进了区域和城乡入学机遇公允。学生赞帮实现了各学段、各级各类学校、所有家庭经济坚苦学生全笼盖，每年惠及学生约1。5亿人次。第三，正在办事支持社会经济成长上取得新冲破。“十四五”期间，高档教育累计向社会输送5500万人才，这相当于很多发财国度的生齿总量，这对国度经济社会成长的感化和价值可想而知。职业教育供给了现代财产70%以上新增高本质高技强人才。高校获得75%以上国度天然科学和手艺发现、55%以上的科技前进，出格是正在生命科学、量子科技、人工智能、物质科学和空间科学等范畴取得一批原创性，哲学社会科学和文化艺术持续成长也取得了显著成效。持续加强“强基打算”等根本学科拔尖立异人才培育，还环绕人工智能、集成电和生命科学等前沿范畴推进国度学院试点扶植，摸索产教融合、科教融汇。启动实施国度根本学科和交叉学科冲破打算，先期曾经正在9大范畴摆设100多个学科先导项目，并正在长三角、大湾区、京津冀扶植高校区域手艺转移核心，有序结构扶植一些新型研究型大学，正在部依托“双一流”高校和劣势财产共建高档研究院，办事新质出产力培育和成长。能够说，高校曾经成为国度根本研究的从力军和严沉科技冲破的策源地，也为我国经济连结韧性供给了丰硕的人才资本劣势，是国度现代化扶植的贵重资本。第四，正在深化教育分析上取得新冲破。这是社会和列位都很是关怀的主要工作，我举几个例子。正在根本教育方面，我们以县中复兴为鞭策，改变以升学为导向的资本设置装备摆设体例，共同中考进行摸索，淡化合作、削减焦炙，高考分析持续落地，并已正在各地全面实施。正在高档教育方面，我们根据学位法，正在杰出工程师培育打算中，研究生能够用专利、产物设想、方案设想等立异性申请获得学位，汗青性冲破了学位授予“唯学位论文”；我们赐与高校青年教师长周期不变支撑成为现实，培育将来十年科技力量；推进人才供需适配，学科专业目次曾经从10年前每10年修订一次，到现正在每年更新发布急需学科专业清单，并当令发布微专业、微学分，以顺应经济社会成长需求。这两年多，学科专业点调整比例跨越20%。推进实施本科教育试点打算，正在计较机科学、数学、物理和生物学等9个根本学科范畴出书系列焦点教材。退职业教育方面，实施“新双高”，鼎力鞭策办学能力高程度和产教融合高质量，充实融合人才成长和区域经济社会成长需求。正在教师步队扶植方面，不竭完美教师教育培训系统，支撑43所高程度大学为中小学培育研究生条理优良教师。正在数字教育方面，建成笼盖200多个国度和地域、1。7亿多进修者、世界规模最大并且高质量的聪慧教育平台，获得了结合国教科文组织教育消息化，本年发布了《中国聪慧教育》，界惹起积极反应。推出了国度终身进修教育平台，办事进修型社会建立。第五，正在扶植具有全球影响力的主要教育核心上取得新冲破。前几天，我们举行了世界女童和妇女教育颁典礼，中同结合国教科文组织合做设立的这个项，十年曾经让全球19个国度600多万女童受益，这是中国扩大教育对外的一个缩影。“十四五”以来，持续拓展深化合做，现正在曾经取183个国度和地域成立教育合做关系。成立取东盟、中亚等周边国度和“一带一”共开国家的教育合做机制，打制中国—中亚教育交换合做核心等一批项目品牌。取亚非欧合做建成的36个“鲁班工坊”曾经成为中国教育的世界新手刺。成功举办的世界数字教育大会、世界职业手艺教育成长大会、世界中文大会等，曾经成为国际交换合做的主要平台。成立了全球教师成长学院，分享中国教师教育和方案。牵头实施深时数字地球、海洋负排放等国际大科学打算。这些都彰显出，中国正在数字取人工智能教育、根本教育、职业教育、高档教育的影响力显著提拔，中国教育正正在以更高质量、愈加、更有担任的姿势，成为世界教育的主要力量。第一个方面，扶植国度资本核心。也就是说，我们扶植国度聪慧教育的公共办事平台。正在这个平台上开辟汇聚了优良资本，也激励各级各类学校和教师参取共建共享。第二个方面，我们扶植了国度教育办事核心。深切鞭策高效办成一件事，供给了包含测验、让数据多跑、群众少跑腿。第三个方面，我们扶植了终身进修核心。适才怀部长也提到了，开设了1000个“微专业”和1000个职业能力培训课程，上线多门优良课程，添加优良终身进修资本。当前，教育数字化计谋曾经初显成效。也有三个方面：一是无效支持了教育公安然平静个性化的进修。平台链接四海，把东部地域的优良资本免费输送到西部和农村地域，无效推进了教育的公允。我们也以报酬本，智能向善鞭策，鼎力开展人工智能教育，同时让讲授从“千人一面”转向“千人千面”。二是为终身进修创制了前提。数字赋能扶植立体化的终身教育系统，让青年人拓展学问，让老年人充分糊口，帮力进修型社会、进修型大国扶植。三是让中国数字教育构成品牌。打制了一系各国际公品，正在国度平台国际版上我们免费800多门课程，鞭策全球共享数字文明盈利。持续三年成功举办了世界数字教育大会，中国数字教育国际影响力持续扩大。下一步，我们将环绕教育强国的扶植方针，深切推进国度教育数字化计谋步履2。0，不竭扩大优良教育资本的受益面，推进教育公安然平静高质量成长。地方电视总台：教育部正在“十四五”期间，环绕扶植公允优良的根本教育做了什么？取得了哪些成效？大师晓得，我国根本教育很特殊、规模庞大。全国现正在的中小学长儿园有46万所，数量很是大；正在校学生有2。3亿人，数量也很是多；教师目前有1595万人。这是根本教育的根基环境。根本教育和老苍生糊口、每个家庭都互相关注，社会都出格关怀、关心。“十四五”期间，我们采纳了一系列办法推进教育公允，推进教育质量提高，扶植公允优良的根本教育。次要有四个方面成效：一是学前教育有了强无力的保障。本年6月1日，《中华人平易近国粹前教育法》正式实施，这是我国第一个学前教育法。9月，本年的新学期起头，我们又实施了学前一年免费教育，适才进鹏部长讲到，本年秋季有1200万学前孩子享遭到政策福利，这常罕见的。截至2024岁尾，学前三年毛入园率曾经达到92%，这个也很不容易。村落、边远地域，除了少量特殊残疾儿童等之外，根基都入园了。可以或许上普惠长儿园的孩子，现正在有3283万人，数量也很是大，上普惠长儿园的占比是91。6%，正在座的有小孩的记者，该当都能体味到，别离比“十三五”末提高6。8个百分点和6。9个百分点，绝大大都孩子都正在普惠性长儿园接管学前教育。二是权利教育全体迈向了优良平衡。2021年，全国有2895个区县实现了根基平衡。正在根基平衡之后，“十四五”期间出力鞭策优良平衡，截至2024岁尾，目前曾经有246个区县实现了优良平衡。大师也都能感遭到，颠末这几年勤奋，口的勤学校越来越多，逐渐从“桂林一枝”“百花齐放”。我们勤奋把口的学校都建成优良学校，并且各有特色、各有特点。各地通过集团化办学、教师交换、对口帮扶等办法，大幅缩小校际差距，让亏弱学校也有好教员。同时，我们还下大气力处理随迁后代上学问题，这正在过去也是一个难题，但正在“十四五”期间取得了很猛进展。目前，正在公办学校和享受补帮学校就读的随迁后代比例曾经跨越97%，比“十三五”末提高了11。2个百分点。也就是说，97%的随迁后代孩子要么正在公办学校就读，要么正在平易近办学校就读，但享受了采办学位的补帮。同时，持续开展阳光招生步履。本年以来，大师也都感遭到，安徽、以及深圳等大城市，正在权利教育的起始年级，也就是小学一年级、初中一年级都奉行了双随机编班，双随机编班就是学生随机分班、教师随机设置装备摆设，这些办法都进一步了教育公允。三是通俗高中办学前提较着改善。总体来看，“十四五”期间，地方资金投入1046亿元，扩充了通俗高中的办学资本，改善了办学前提，总体呈现“一降两增”的优良态势。“一降”，就是56人以上的买办额比例大幅下降；“两增”，就是生均校舍建建面积和讲授仪器设备值大幅增加。目前高中阶段的毛入学率达到了92%。四是特殊教育保障程度显著提拔。为了让残疾儿童“同正在蓝全国、共圆读书梦”，我们特教特办，通过随班就读、特讲授校就读和送教上门等多种体例，一人一案、精准施策，处理残疾儿童上学问题，截至2024岁尾，全国残疾儿童权利教育入学率达到97%，这个比例也常高的。权利教育阶段特殊教育学生生均公用经费补帮尺度也比一般学校要高，本年提拔到7000元。比来，我到一些特殊教育学校去调研，好比天津，保障很好，教师们都感觉收入不错；再好比海淀，有教员从通俗学校自动志愿要求调到这类学校。同时，我们成立了全国首个孤单症儿童特殊教育资本核心，把孤单症儿童纳入到特殊教育中来。回望“十四五”，我想用四句话来引见职业教育鞭策“中国制制”“中国创制”、培育高技强人才等方面我们所做的工做和取得的成效。一是健全系统。目前，我国职业院校有中职、高职和本科三个条理，中职学校有9302所，高职有1562所，职业本科有87所，我们建成了世界上规模最大的职业教育系统。一共设置了19个专业大类、97个专业类、1434个专业、12万个专业点，根基涵盖了国平易近经济各范畴，全面笼盖了结合国财产分类的41个工业大类。二是优化布局。环绕国度计谋调整专业布局：我们五年新增了专业点1。2万个，年均调整达到10%；我们专业点的50%为工程、手艺类专业。环绕财产升级完美条理布局：五年新增了63所职业本科学校，52所通俗高校开设了职业本科专业。环绕区域和财产成长沉点优化结构布局：我们组建了市域产教结合体、行业产教融合配合体，提拔技强人才培育取区域经济、财产成长的婚配度。三是提拔质量。我们着眼“办学能力高程度、产教融合高质量”，实施第二期“中国特色高程度高职学校和专业扶植想划”，扶植技术型高校的“国度队”。组织校校结合、企企联手、校企对接，实施“高技强人才集群培育打算”，鞭策行业企业向职业院校手艺尺度、出产资本、职业场景，让学生正在出产一线、实正在中，熬炼实践能力，提高实和本事。四是营制。高度注沉职业教育，国度相关部委、行业企业、各级以及社会实实正在正在支撑技强人才培育。职业院校扶植了一多量劳动教育、职业体验核心，为泛博中小学生开展职业发蒙教育；每年5月，我们举办职业教育勾当周……通过这些载体，“劳动名誉、技术贵重、创制伟大”的时代风尚获得鼎力。下一步，我们将加速建立职普融通、产教融合的职业教育系统，为推进中国式现代化络绎不绝培育大国工匠、能工巧匠和高技强人才。中国教育：怀部长您好，本年您正在“部长通道”上暗示，国度将鼎力实施县中复兴步履打算。请问目前进展若何？我分两个方面来回应您：第一，我们为什么把县中复兴步履做为国度步履打算。第二，就是您问的进展环境怎样样？第一，把县中复兴做为建立公允优良根本教育的沉点和冲破点，次要考虑是县域通俗高中占领通俗高中的“半壁山河”，是县域根本教育的龙头，正在教育强国扶植和村落复兴、新型城镇化以及生齿高质量成长中承担着主要。县中办得好欠好关系成千上万学子，出格是村落孩子们的成长成才。因而，县中复兴不是选择题，而是必答题，关乎教育公允的底线和温度。第二，回覆适才您问的进展环境怎样样。“十四五”期间，、国务院高度注沉县中复兴工做，国度通过实施县中成长提拔步履打算，改善通俗高中办学前提项目，以及部下高校县中托管帮扶项目等一系列行动，加大政策供给、资本供给，加强合做办学，健全县中成长的长效机制，成效是显著的。本年8月底，国务院常务会议审议通过了“县中复兴步履打算”，曾经正式印发。国度将正在五个方面加大推进力度，全面提拔县中办学程度。扩充资本，顺应学龄生齿变化，持续扩大通俗高中学位供给，不竭提拔农村塾生接管通俗高中教育的机遇。提高质量，优化课程实施，深化教育讲授，深化教研指点，强化数字赋能，推进优良资本共享，帮力县中加速提拔办学程度。加强保障。地方继续放置专项资金支撑县中扶植，指导处所摸索“市县连系”办理体系体例，加大省市两级对县中的支撑力度，强化教师工资待遇等各方面保障，不竭完美县中成长保障机制。优化生态。改正全面逃求升学率倾向，严禁跨区域抢挖生源。适才嘉毅同志出格讲到，要和歇息的时间，身心健康、健康第一的，要正在县中中深化落实，下鼎力量整治超时进修、违规补课，推进学生身心健康、推进融通。积极成长分析高中，加强职普融通。我们正在县中复兴步履打算中，还要加强分析高中扶植，适才四皓同志出格谈到，职业中学是教育成长和将来中的一个很主要内容。鞭策高中阶段学校特色多样成长，为学生成长成才供给适合的教育，给他们创制更多的成长平台、人生出彩的机遇。教育部近几年来，出格是“十四五”期间，认实践行健康第一的教育，出力强化五育并举的各项行动，出力破解“小眼镜”“小胖墩”以及心理健康等问题，推进学生身心健康全面成长。次要有这些行动：一是推进以体强身。“十四五”期间，我们实施了“学生体质健旺打算”，鞭策各地添加体育课、体育课后办事和大课间，鞭策课间勾当由本来的10分钟耽误到15分钟，落实中小学生每天禀析体育勾当2小时要求。现正在全国各省都正在强力鞭策这些行动。同时，普遍开展班级联赛，改良体育中考，丰硕学校体育的“活动菜单”，按照学生乐趣、熬炼前提，把“菜单”进一步丰硕，激发学生熬炼热情。从目前监测环境看，近几年中小学生的身体健康总体程度稳中有升。二是强化以美润心。我们开展了“学校美育浸湿步履”，把浸湿做为方针和径，以艺术教育做为次要渠道，勤奋让每个学校都成为学生艺术的场地，让每论理学生都成为美的体验者和实践者。三是深化近视防控。近视防控大师都很关怀、很关心，这几年教育部结合多部分实施了“近视防控步履”。我们立异工做思，抓牢长儿园和小学这个环节阶段，抓住电子产物利用这个环节要素。现正在电子产物利用偏多，包罗手机等，这是一个很主要的要素，同时抓勤学校采光照明这个环节前提，细化学校日常办理。目前，全国粹生总体近视率和五年前比拟有所下降。四是保障饮食健康。近几年，我们正在地方纪委国度监委的间接带领下，会同相关部分开展了中小学校园餐专项整治，制定校园食物平安，规范了食材采购、验收、加工、售卖等等环节环节，组织了从业人员培训，对全国各级各类学校食堂从业人员进行培训。同时还改善食堂的硬件前提，像保温、冷冻等硬件进行更新，鞭策中小学遍及成立了炊事监视家长委员会，庄重查处了一批校园食物平安事务。可能大师也都关怀，近期处所仍然呈现校园食物平安问题，警示我们专项整治使命仍然艰难，我们将放松不放、持续用力，出格是压实各方义务，守住孩子们“舌尖上的平安”。五是心理健康。我们实施了“学生心理健康专项步履打算”，建立健康教育、监测预警、征询办事和干涉措置“四位一体”的工做系统，构成了、学校、家庭、社会各方协同合做的工做合力。通过这几年勤奋，社会对学生心理健康的注沉程度遍及提高了，学校工做系统进一步健全了，部分协做机制也进一步完美了。教育部特地鞭策成立教联体，大师配合勤奋，鞭策学生心理健康程度提拔。颠末勤奋，无效遏制了学生心理问题上升的趋向。下一步，我们将把学生身心健康工做放正在愈加主要的，抓勤学校体育高质量成长、健康学校扶植和学科美育讲授试点，全面落实教育方针，勤奋把每一所学校都扶植成为健康学校，不只让每个学生“身上有汗、眼里有光”，并且要“心中有梦、脚下无力”。前往搜狐，查看更多。